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A Pedagogia Vivencionista da Escola do Max

Para que eu tenho que aprender isso? Escola e pais até hoje responderam a essa pergunta com projeções sobre o futuro profissional da criança ou mesmo a necessidade de obtenção de notas para aprovação. Mas será que isso tudo faz sentido para a criança hoje? Será que convence o suficiente para gerar motivação no aluno? O conteúdo aprendido será lembrado no dia seguinte e percebido como algo útil para a criança? Conheça a Pedagogia Vivencionista desenvolvida pela Escola do Max.

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E7MA faz crossover de séries

on April 26, 2018

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Programa "Partnerships" aproxima E3MA de alunos da Inglaterra

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8° ano refaz trailer de Vingadores: Guerra Infinita

on April 24, 2018

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E1TA faz videoconferência com aluno do Chile

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Conhecendo o Corpo de Bombeiros dos Estados Unidos

on April 20, 2018

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Ampliando horizontes culturais e esportivos

on April 20, 2018

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Modelagem e impressão 3D para criar alienígenas

on April 19, 2018

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Aprendendo japonês em inglês

on April 19, 2018

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Conversa com astrofísico no Instituto de Física da USP

on April 17, 2018

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Projetos em fase de finalização

Os alunos do Fundamental II (7º, 8º e 9º), anos estão em fase de finalização de seus projetos. Em inglês, a turma do M9MA trabalha o espaço ao mesmo tempo que estuda graus comparativos. Ainda estudando inglês, a turma do M8MA desenvolve um documentário. O M7MA realiza pesquisas e confecciona moedas (notas) que serão utilizadas em seu restaurante, empreendimento da turma neste período, enquanto as alunas do M9MA desenvolvem seu projeto sobre lógica matemática. Isso mesmo pessoal! Dedicação é a chave do sucesso! www.maxschool.com.br (11) 5575-4800

8º ano retrata Revolução Industrial em maquete

Partindo da robótica e dos processos industriais modernos, nossos alunos do 8º ano puderam retroceder no tempo em seu projeto de história, chegando até a Revolução Industrial. Como realização do projeto, decidiram criar uma maquete representando uma vila industrial inglesa, o cotidiano das pessoas e como as máquinas mudaram a organização social e econômica do período da 1ª Revolução Industrial, marcando a história da Inglaterra e do mundo. Parabéns turma pelo ótimo trabalho! www.escoladomax.com.br

E4TB e os animais da neve

Os alunos do E4TB finalizaram com sucesso seu projeto de inglês deste primeiro período. Fantasiados como diferentes animais polares - raposa do ártico, urso polar, baleia beluga e pinguim - explicaram suas características aos visitantes que, além de aprenderem muito, se divertiram demais com as caracterizações. A apresentação contou com informações e curiosidades sobre esses animais e um lindo cenário confeccionado pelos próprios alunos. Durante este projeto os alunos estudaram o meio ambiente, o habitat, a alimentação e os hábitos dos animais da neve. Parabéns pelo lindo projeto turma! www.maxschool.com.br (11) 5575-4800

E3MA apresenta peça em inglês sobre o Japão

A turma do E3MA escolheu o tema Japão para o primeiro projeto de inglês do ano. Após estudarem sobre costumes e tradições japonesas, os alunos decidiram encenar uma peça teatral para mostrar aos amigos da escola tudo o que aprenderam. Escreveram o roteiro da peça em inglês, escolheram os figurinos e ensaiaram bastante para a apresentação, que mesmo contando com alguns improvisos, foi um sucesso! Parabéns turminha! www.maxschool.com.br (11) 5575-4800

Primeiro ano promove oficina sobre botânica

Os nossos queridos alunos do primeiro ano concluíram mais um projeto, desta vez chamado "Plantas", e para encerrar com chave de ouro, os alunos decidiram criar uma oficina chamada "Plantinhas do bem", aqui mesmo no colégio. Contaram com a presença dos pais que vieram prestigiar o trabalho de seus filhos e ainda aprender, e muito, sobre os cuidados que se deve ter ao cuidar de uma planta. Durante o desenvolvimento desse projeto a turma pôde conhecer a espécie Kalanchoe, um tipo de planta suculenta. Fora o aprendizado sobre essa espécie em particular, os alunos ainda puderam descobrir a importância da flora para a vida na Terra. Parabéns, turma! www.escoladomax.com.br (11) 5575-4800

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